hjc888黄金城老品牌教学成果奖
hjc888黄金城老品牌 2023-04-05 08:31:56
| 序号 | 时间 | 成果名称 | 完成人姓名(第一名) | 奖项名称 | 获奖级别 | 获奖等级 | 证书编号 | 
| 1 | 2021 | 基于慕课的《伤寒论》混合式教学模式实践与探索 | 张楠 | 河南省教育信息化优秀成果奖 | 厅局级 | 二等奖 | 豫教[2021]27537 | 
| 2 | 2021 | 《伤寒论症机辨治》河南省一流本科线上课程的建设与应用 | 张楠 | 河南省教育信息化优秀成果奖 | 厅局级 | 二等奖 | 豫教[2021]28011 | 
| 3 | 2021 | 《中医基础理论》线上线下混合式教学课堂实录案例 | 刘紫阳 | 河南省第二十五届教育教学信息化交流 | 厅局级 | 二等奖 | 豫教[2021]45880 | 
| 4 | 2021 | 基于国家线上一流本科课程的中医基础理论在线开放课程应用研究 | 高小玲 | 河南省教育信息化优秀成果奖 | 厅局级 | 二等奖 | 豫教[2021]27973 | 
| 5 | 2021 | 医药大数据在线分析系统软件的研发与应用 | 王超 | 河南省教育信息化优秀成果奖 | 厅局级 | 一等奖 | 豫教[2021]27966 | 
| 6 | 2021 | 《温热论》第一条 | 张晓艳 | 河南省第二十五届教育教学信息化交流 | 厅局级 | 三等奖 | 豫教[2021]45404 | 
| 7 | 2022 | 基于中医药专业核心课程线上线下混合式“金课” 建设的探索与实践 | 许二平 | 河南省高等教育教学成果奖获奖 (本科高等教育) | 省部级 | 特等奖 | 豫教〔2022〕14865 | 
| 8 | 2022 | 建构主义学习环境下《中医诊断学》“四位一体”混合式金课的设计与实践 | 程凯 | 河南省高等教育教学成果奖获奖 (本科高等教育) | 省部级 | 二等奖 | 豫教〔2022〕15112 | 
| 9 | 2022 | “一带一路”背景下中马中医药国际化人才培养模式的研究与实践 | 徐江雁 | 河南省高等教育教学成果奖获奖 (本科高等教育) | 省部级 | 二等奖 | 豫教〔2022〕15116 | 
| 10 | 2022 | 高等中医药院校学位与研究生教 育人才培养绩效评价研究与实践 | 许二平 | 河南省高等教育教学成果奖 (学位与研究生教育) | 省部级 | 特等奖 | 豫教〔2022〕15243 | 
| 11 | 2022 | BOPPPS 教学法在《方剂学》混合教学模式中的应用与实践 | 龙旭阳 | 2022年度教育信息化优秀成果奖 | 厅局级 | 二等奖 | 豫教〔2022〕24607 | 
| 12 | 2022 | 国家级一流本科课程《伤寒论》混合式教学模式的实践与探索 | 张楠 | 河南省教育信息化优秀成果奖 | 厅局级 | 一等奖 | 豫教〔2022〕24483 | 
| 13 | 2022 | 基于MOOC的《金匮要略》混合式教学模式建设与应用 | 王勇 | 2022年度教育信息化优秀成果奖 | 厅局级 | 二等奖 | 豫教〔2022〕24619 | 
| 14 | 2022 | 大数据时代云计算对高校信息化平台建设影响研究 | 史占江 | 河南省教育科学研究优秀成果奖 | 厅局级 | 二等奖 | 教教科〔2022〕308 号 | 
| 15 | 2022 | 清脏腑热剂——导赤散 | 宋一婵 | 第26届教育教学信息化交流活动 | 厅局级 | 三等奖 | 豫教〔2022〕40055 | 
| 16 | 2022 | 文化自信背景下中医经典教学课程思政探索与实践 | 霍磊 | 教学成果奖 | 校级 | 特等奖 | 2022JXCG11 | 
 
                 
             
     
            